小中高15年間を見据えたカリキュラムを通して、算数や理科に親しみ、筋道立てて考えられる思考力を育てます。

算数では、図形や数のゲーム・パズルを使った「AA（Arithmetic Activity）授業」を毎時間の冒頭に行い、楽しみながら計算力や図形感覚を養っています。

また、多くの観察・実験を行う3年生からの理科に向けて、低学年のうちからも、「くぬぎの時間（総合的な学習の時間）」の中でその素地となる活動を取り入れています。

5・6年生で行う「ゼミ探究」は、大学のゼミのように個人の興味や関心に基づいてテーマを選び、同じテーマの仲間と一緒に学びを深めていく、少人数形式の学びの場です。

全教員が指導にあたり、主体的で探究的な学びをサポートします。ゼミを通して、探究活動における「問題発見」「問題解決」「問題追究」の3つのスパイラルを自ら回せるようになり、卒業していく頃には、自分で学びを切り拓く力を身に付けています。

自然豊かな環境での体験活動や仲間との交流は、日常では得られない発見や感動をもたらし、自己成長の大きなきっかけとなります。また、共同生活を通じて、他者と協力し合う力や規律を身に付けると同時に、自立心を育む場でもあります。

出発のバスで、保護者が見えなくなるまで泣きながら手を振っていた1年生も、6年生になると、自ら計画したり協力したり、友だちを支える姿勢が見られるようになります。宿泊学習は、社会の一員としての責任感や、将来に向けた自己管理能力を養うことができる瞬間です。

明星小学校では、英語に触れる機会が豊富にあります。

例えば、明星高校の留学生や明星大学と交流のある海外の学生を招いて国際交流を行ったり、4〜6年生の希望者を対象に2泊3日のイングリッシュキャンプも実施しています。

英語で表現したいという思いを育むとともに、多様な文化や価値観に触れながらグローバルな視野を広げ、多様性への理解を深めていきます。

幼稚園児と遊んで交流したり、学園祭で大学生がパフォーマンスを披露しに来てくれたり……。

総合学園ならではの、幼小中高大の繋がりが生む異学年・校種間交流を通じて、自然に思いやりと憧れの気持ちが育ちます。

年齢や学年を超えた協力と刺激の中で、子どもたちは新たな視点を得て、自分とは異なる考えや価値観を学び取る力を育みながら成長していきます。

教員は、子どもたちが生き生きと学ぶ授業を目指して、日々「授業力」を磨いています。

学内小グループで行う授業研究会のほか、他校の先生方にも授業公開を行い、外からの評価も積極的に受けています。

常に最先端の教育技術を身に付け、真の「教師力」を持った教員を育てる土壌を、学校全体で大切にしています。